Produção Textual

A partir da gravura da menina no milharal, foi seguido o seguinte roteiro.

1) convite aos alunos para observarem a gravura;
2) escolher um nome para a menina; (colocar em votação para saber o nome que a maioria preferiu)
3) escolher um título para a história entre três propostos pelos alunos;
4) criar uma história colaborativa de todos os alunos da turma, a partir da gravura e do título que tenha começo, meio e fim, onde ocorra um problema a ser resolvido e tenha um bom final.

Eis o resultado:

"Isadora Foi ao Sítio"

          Isadora foi visitar sua vovó no sítio.
          A vovó pediu para Isadora colher milho para fazerem bolinhos juntas.
          Ao preparar a receita elas erraram a quantidade de fermento. Os bolinhos cresceram demais. Isadora abriu o forno e um bolinho engoliu ela.
          Vovó entrou na cozinha e não encontrou sua netinha.
          Chamou, chamou e ouviu uma vozinha abafada:
          - Estou aqui.
          Percebeu que a voz vinha de um bolão falante.
          Cavocou o bolo e salvou Isadora.
          Resolveram que só iriam fazer bolo de cenoura com pouco fermento, pois Isadora enjoou de bolo de milho.

                                                                              Autores: Turma 21




Texto intercalado para leitura, compreensão e interpretação.

 COMO FAZER PIPOCAS

NENHUM DE VOCÊS, MENINOS,
ALGUM DIA PÔDE VER
COMO SE FAZEM PIPOCAS?
POIS, ENTÃO, EU VOU DIZER:

PEGA-SE O MILHO BRANQUINHO,
NA PANELA SE COLOCA,
POR SOBRE O ÓLEO FERVENTE.
(É ASSIM QUE SE FAZ PIPOCA.)

QUANDO O MILHO ESTÁ LÁ DENTRO,
DEVE A PANELA FICAR
BEM FECHADA, POIS, SENÃO,
TODO O MILHO VAI SALTAR.

DAÍ A POUCO, ESCUTAMOS,
NA TAMPA, FORTES BATIDAS:
SÃO AS PIPOCAS QUE PULAM
PRONTAS PRA SEREM COMIDAS.

TIRADAS DA CAÇAROLA,
SAL NÓS VAMOS POLVILHAR,
E, DEPOIS - ÚLTIMA ETAPA -
SÓ PRECISAMOS PROVAR.

ENTRETANTO, SE QUISEREM
COMER PIPOCAS DE UM MODO
MAIS CÔMODO, MAIS LIGEIRO,
É FÁCIL: CHEGUEM À CALÇADA
E...CHAMEM O PIPOQUEIRO.

(Maria de Lourdes Figueiredo)

  Atividades:

1        Circular no texto as palavras que tem a letra “H”.(palavras repetidas copia uma só vez)

2        Copiar as palavras com letra “H” no caderno.

Família Silábica - GA-GE-GI-GO-GU

PRODUÇÃO TEXTUAL 1:

"GARRINHA E GORDINHO"

      ERA UMA VEZ UM GATO CHAMADO GARRINHA. ELE TINHA UM AMIGO CHAMADO GORDINHO.

      ELES FORAM PASSEAR NO PARQUE. GORDINHO ENCONTROU UMA GOIABA. GARRINHA COMEU A GOIABA. GORDINHO BRIGOU COM GARRINHA.

      CONVERSARAM. FIZERAM AS PAZES E FICARAM ALEGRES.

                                                                        

                                                                                             AUTORES: TURMA 21

ATIVIDADES:

1) CIRCULE,  NO TEXTO, AS PALAVRAS COM A LETRA "G".

2) DESENHE O PARQUE COM GARRINHA, GORDINHO E A GOIABEIRA.

3) VAMOS COLORIR.

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MATEMÁTICA:

1) ARME E EFETUE:

a) 32 + 21 =

b) 40 + 15 =

c) 18 + 21 =

d) 36 + 42 =

e) 50 + 20 =

2) ESCREVA POR EXTENSO:

12 - ________________

3 -__________________

27 - ________________________

30 - ________________

46 - _________________________

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PARA GOSTAR DE LER: