Revisão de hoje - 16/06/2016

Continhas:

     20                 32                 47             38

     10                 15               - 16           - 15

  + 14              +11


Agora, escreva os resultados das continhas acima por extenso, como no modelo:
44 - quarenta e quatro
.....
.....
......


Escreva os números abaixo por extenso:

11- onze                                   16-.......................................
12-........................... ...            17-.......................................
13-.................................          18- ......................................
14-.................................          19-.......................................
15-...................... ...........         20-.......................................

Sequência de 3 em 3:

4 - 7 - ........- 13 - 16 - .......-.......- 25 - 28 -...........


Marque as horas nos relógios:

9h20min        

4h30min

           


Mais continhas:

   25                   34                 36                 27
+ 17                + 28              +18              + 27


    9                   18                 22                  47
-   6                  - 8              -  11               -  15      


Escreva os nomes dos meses do ano na sequência correta:

1) Janeiro                                               7)...............................................
2)...................................................         8)...............................................
3) ..................................................         9)...............................................
4)...................................................       10)...............................................
5)...................................................       11)...............................................
6)....................................................      12)...............................................

Adição com Reserva

ASSISTA AOS VÍDEOS ABAIXO E ENTENDA COMO É FÁCIL A ADIÇÃO COM RESERVA:

ATIVIDADES:

LIGAR OS PONTOS E COLORIR: (números ímpares)

Atividades de Matemática - 1

ANTECESSORES E SUCESSORES:

LEMBRANDO QUE ANTECESSOR É O NÚMERO QUE VEM ANTES E SUCESSOR É O NÚMERO QUE VEM DEPOIS.

OBSERVE A SEQUÊNCIA NUMÉRICA:

0-1-2-3-4-5-6-7-8-9-10-11-12-13-14-15-16-17-18-19-20-21-22-23-24-25-26-27-28-29-30

AGORA, COMPLETE:

O SUCESSOR DO NÚMERO 13 É O NÚMERO ________

O ANTECESSOR DO NÚMERO 23 É O NÚMERO ______

O ANTECESSOR DO NÚMERO 29 É O NÚMERO ______

O SUCESSOR DO NÚMERO 15 É O NÚMERO _________

COMPLETE COM O ANTECESSOR E O SUCESSOR DE CADA NÚMERO. OBSERVE O MODELO.

12  13  14            ____ 5 ____        _____ 10 _____     _____ 14 _____    ____ 25____

DECOMPONHA OS NÚMEROS. OBSERVE O MODELO.

27 = 10 + 10 + 7

15 =.......+.......

25 = .......+........+......

30 = ........+.......+......

33 = ......+........+.......+.....

34 = .......+.........+.......+.......

42 = ........+.......+.......+.......+......

ESCREVA OS NÚMEROS POR EXTENSO:

1 - UM                                    10 -_____________

2- _____________                 11- _________________               

3-_____________                  12-_________________

4-______________                13-__________________         

5-______________                14- _________________

6-_______________              15-__________________

7-_______________              16-__________________

8-_______________              17-__________________

9-________________            18-__________________


CONTINHAS: 

   23         11           32          40        51         16       13      44
+ 12       +10        + 20      + 32      +22       +12     +10    +32



COMPLETE A SEQUENCIA NUMÉRICA DE 2 EM 2:

2 - 4 -.......- 8 -.......- 12 - 14 -...... - ......-  .......- 22 - 24 -......- .......- 30 - 32 - ......- .......-......- 40



LIGA-PONTOS:

Revisão 1 - Matemática

VAMOS RELEMBRAR?

1) ESCREVA OS NUMERAIS DO 1 ATÉ O 40: (SEQUÊNCIA NUMÉRICA DE 1 EM 1)
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2) ESCREVA OS NUMERAIS POR EXTENSO: (observe os modelos)
5 - CINCO
23- VINTE E TRÊS
34 - ______________________________________________
18 - ________________________________
11- _________________________________
32 - ______________________________________________
35 - ______________________________________________
40 - ______________________________________________

3) RESOLVA AS CONTINHAS: (ADIÇÃO COM RESULTADO ATÉ 10)

4) RESOLVA: ( RECORDANDO O MATERIAL DOURADO - SISTEMA DE NUMERAÇÃO DECIMAL)

5) DÚZIA E MEIA DÚZIA:

Dúzia e Meia Dúzia

A mãe de Daniel pediu que ele fosse até a venda e comprasse 1 dúzia de ovos.

Daniel observou que 1 dúzia de ovos era igual a 12 unidades, e que o numeral 12 é formado por dois algarismos.
Cada algarismo do numeral 12 representa uma ordem ou casa.

Daniel percebeu que o número 12 é formado pela seguinte adição:
1 dezena + 2 unidades = 12

Fonte: Escola Kids

Meia dúzia é a metade de doze. Meia dúzia é seis.

ATIVIDADES:

Numeração até 10

Numeração até 10

Algumas atividades de revisão abordando a numeração até 10.

Vídeo para  ver, cantar e aprender: