A partir da gravura da menina no milharal, foi seguido o seguinte roteiro.
1) convite aos alunos para observarem a gravura;
2) escolher um nome para a menina; (colocar em votação para saber o nome que a maioria preferiu)
3) escolher um título para a história entre três propostos pelos alunos;
4) criar uma história colaborativa de todos os alunos da turma, a partir da gravura e do título que tenha começo, meio e fim, onde ocorra um problema a ser resolvido e tenha um bom final.
Eis o resultado:
"Isadora Foi ao Sítio"
Isadora foi visitar sua vovó no sítio.
A vovó pediu para Isadora colher milho para fazerem bolinhos juntas.
Ao preparar a receita elas erraram a quantidade de fermento. Os bolinhos cresceram demais. Isadora abriu o forno e um bolinho engoliu ela.
Vovó entrou na cozinha e não encontrou sua netinha.
Chamou, chamou e ouviu uma vozinha abafada:
- Estou aqui.
Percebeu que a voz vinha de um bolão falante.
Cavocou o bolo e salvou Isadora.
Resolveram que só iriam fazer bolo de cenoura com pouco fermento, pois Isadora enjoou de bolo de milho.
Autores: Turma 21
Texto intercalado para leitura, compreensão e interpretação.
COMO FAZER PIPOCAS
NENHUM DE VOCÊS, MENINOS,
ALGUM DIA PÔDE VER
COMO SE FAZEM PIPOCAS?
POIS, ENTÃO, EU VOU DIZER:
PEGA-SE O MILHO BRANQUINHO,
NA PANELA SE COLOCA,
POR SOBRE O ÓLEO FERVENTE.
(É ASSIM QUE SE FAZ PIPOCA.)
QUANDO O MILHO ESTÁ LÁ DENTRO,
DEVE A PANELA FICAR
BEM FECHADA, POIS, SENÃO,
TODO O MILHO VAI SALTAR.
ALGUM DIA PÔDE VER
COMO SE FAZEM PIPOCAS?
POIS, ENTÃO, EU VOU DIZER:
PEGA-SE O MILHO BRANQUINHO,
NA PANELA SE COLOCA,
POR SOBRE O ÓLEO FERVENTE.
(É ASSIM QUE SE FAZ PIPOCA.)
QUANDO O MILHO ESTÁ LÁ DENTRO,
DEVE A PANELA FICAR
BEM FECHADA, POIS, SENÃO,
TODO O MILHO VAI SALTAR.
DAÍ A POUCO, ESCUTAMOS,
NA TAMPA, FORTES BATIDAS:
SÃO AS PIPOCAS QUE PULAM
PRONTAS PRA SEREM COMIDAS.
TIRADAS DA CAÇAROLA,
SAL NÓS VAMOS POLVILHAR,
E, DEPOIS - ÚLTIMA ETAPA -
SÓ PRECISAMOS PROVAR.
ENTRETANTO, SE QUISEREM
COMER PIPOCAS DE UM MODO
MAIS CÔMODO, MAIS LIGEIRO,
É FÁCIL: CHEGUEM À CALÇADA
E...CHAMEM O PIPOQUEIRO.
(Maria de Lourdes Figueiredo)
Atividades:
1 Circular no texto as palavras que tem a letra “H”.(palavras
repetidas copia uma só vez)
2 Copiar as palavras com letra “H” no
caderno.
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